Привет! Меня зовут Ольга Добровидова.
Я научный и экологический коммуникатор, журналист и преподаватель. Я рассказываю о науке и охране окружающей среды и помогаю делать это другим людям и организациям.
Как говорят иностранные коллеги, у меня много шляп:
- Занимаюсь стратегической научной коммуникацией в сфере изменения климата;
- Разрабатываю и веду образовательные продукты по научной журналистике и научной коммуникации (ранее — Университет ИТМО, Школы перспективных исследований ТюмГУ и НИУ ВШЭ);
- Вице-президент Европейской федерации научной журналистики (EFSJ);
- Автор Nature, Science, MIT Technology Review, BBC, STAT, Undark, VTimes, Meduza, N+1 и других изданий.
Полное CV на русском находится здесь.
Научный журналист помогает своей аудитории ориентироваться и принимать решения в мире, который всё сильнее зависит от успехов науки; это требует чутья, набора особых навыков и большого опыта, которые появляются в результате упорной и непростой работы. Научная журналистика заслуживает слова excellence — «выдающееся мастерство», которое обычно используют в описании профессиональных наград.
Научная журналистика — ключ к пониманию науки, ТрВ-Наука, 22.09.2020 / № 313
Некоторые мои статьи для СМИ:
- Scientists in Russia struggle in a world transformed by its war in Ukraine [Science]
- The Soviets turned the Volga River into a machine. Then the machine broke. [MIT Technology Review]
- Calling embryo editing ‘premature,’ Russian authorities seek to ease fears of a scientist going rogue [STAT]
Регулярно обновляемое портфолио находится здесь. Сейчас я не пишу об изменении климата из-за конфликта интересов.
В 2023 году я выпустила свой первый подкаст!
Представьте, что однажды вы услышали какой-то странный шум, и с тех пор он не прекращается ни на минуту…
Мне представлять это не надо: «Шум в ушах» — подкаст о том, как я сама угодила в историю, о которых обычно пишут научные журналисты. Я пытаюсь разобраться, что со мной случилось, как жить дальше и как мой опыт борьбы с очень редким заболеванием может помочь другим. Ну а помогают мне врачи, учёные и коллеги-журналисты.
Ещё меня очень интересует педагогический дизайн.
В 2017-2023 годах я создавала и вела дисциплину «Мультимедийная научная журналистика» первого года обучения в магистратуре. В рамках дисциплины, помимо лекций и семинаров, работали творческая мастерская для интенсивной работы с текстами и игровая редакция (авторский формат проектной работы в научной журналистике).
Узнать больше об этом можно здесь.
До 2023 года я преподавала научную коммуникацию студентам магистратуры «Цифровая культура и медийное производство» Института социально-гуманитарных наук и Science Communication студентам Школы перспективных исследований (SAS).
Узнать больше об этом можно здесь.
Сейчас я не ищу новые большие проекты в образовании, но рада буду порекомендовать коллег.
Медиалаборатория 20.35
Помимо университетских учебных курсов и курсов повышения квалификации для преподавателей , я довольно часто читаю лекции, веду мастер-классы и семинары по научной и экологической журналистике, научной коммуникации и так далее, участвую в дискуссиях и прочих мероприятиях.
Чем я могу быть вам полезна?
Как консультант я могу:
🗞 Помочь вашему медиа писать о науке и охране окружающей среды. Я помогу сформировать редакционную политику, подобрать авторов и редакторов.
🛠 Наладить работу вашей научной пресс-службы. Я помогу разработать стандарты и форматы работы, настроить мониторинг, обучить сотрудников.
👩🏫 Организовать обучение научной журналистике и научной коммуникации. Я могу спроектировать и провести что угодно, от получасовой лекции до многодневного учебного курса.
🚀 Решить вашу коммуникационную задачу. Я помогу разобраться, что именно вам нужно сделать, зачем и как — и сделать это.
Чтобы обсудить консультацию, отправьте мне сообщение с этой страницы.
И подпишитесь на мою рассылку
о научной журналистике каждые две недели: